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從哪些方面培養(yǎng)孩子寬容的性格

本文Tag標簽:人格教育??

  家長要為兒童樹立寬容的榜樣,孩子最初是從爸爸媽媽那里學(xué)習待人接物的方式的。孩子寬容之心最主要的來源就是父母。父母寬容、大度、遇事不斤斤計較,與鄰里、同事之間融洽相處,孩子就會學(xué)著父母的樣子處理同學(xué)之間的關(guān)系,也會變得寬容、好善、樂于與人相處。

  偉大的教育家馬卡連柯曾指出,父母“在開始教育自己的子女之前,首先應(yīng)當檢點自身行為。”讓孩子學(xué)會寬容,父母自己首先應(yīng)有寬容的品質(zhì)。如父母本人心胸狹窄,無視他人意見,習慣于將自己的意志強加于人,不給人改錯的機會,為一點小事爭執(zhí)不休,為一點小利斤斤計較,孩子又怎么能學(xué)會寬容呢?孩子是父母的影子,父母有一顆寬容之心,寬容的品質(zhì)才會再現(xiàn)在孩子身上。

  教孩子學(xué)會“心理換位”,所謂心理換位,就是指當雙方產(chǎn)生矛盾時,能夠站在對方的角度上思考問題,思考對方何以會如此行事、如此說話。一個人如果能夠做到這一點的話,就能夠理解對方,就能夠減少很多不必要的矛盾。

  許多孩子只習慣于從自己的角度思考問題,而從不替別人考慮。要消除這種現(xiàn)象,父母就要教孩子學(xué)會“心理換位”。

  會下棋的人都會考慮,我這樣,對方會怎樣應(yīng)對,對于對方的應(yīng)對,我又應(yīng)當如何回應(yīng)。處理生活中的問題也是如此,能夠“心理換位”,能夠站在對方的位置思考,能夠設(shè)身處地地多為對方設(shè)想,許多矛盾就都容易化解了。

  站在父母的角度上考慮,就會理解父母的良苦用心;站在老師的角度上思考,就會理解老師的艱辛;站在同學(xué)的角度上思考,就會覺得大多數(shù)同學(xué)是可愛可親可交的。所以,教孩子學(xué)會心理換位是非常必要的。

  告訴孩子人人都有缺點,金無足赤,人無完人,有缺點和不足乃是人性的必然。和同學(xué)交往,和朋友相處,只要對方的缺點不是品質(zhì)方面的,不是反社會的,就完全沒有必要求全責備。多原諒一次人,多給人一次寬容和理解,也就為自己多找了一份好心境。

  當然,寬容不是怕人,不是懦弱,不是盲從,不是人云亦云,這一點是必須向孩子講清楚的。必須讓孩子知道寬容是明辨是非之后,對同學(xué)、朋友的謙讓,而不是對壞人以及其行為的妥協(xié)。對于得寸進尺的壞人告訴孩子其實是不需要寬容的。

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